我们学校里的年轻人：
爱生如子立本职，倾心育人终不悔
济南市章丘区曹范学区中心小学 邢倩倩
我叫邢倩倩，是一名八零后，本科学历，是章丘区曹范学区中心小学的一名语文教师。
自2008年参加工作以来，一直扎根于乡村小学教学第一线，至今已经近13年。在这期间，我兢兢业业、任劳任怨，认真钻研业务，教学成绩一直名列前茅；服从学校安排，结合自身特长，干好其它力所能及的工作，深受学生、家长及同事的好评。多次取得镇级、区级优质课、济南市级“优课”教学奖励，先后获得镇级优秀教师、市级优秀班主任等荣誉称号。
一、 扎根山村教育，弘扬蜡炬精神
2007年7月，我从泰山学院教育系学前教育专业毕业，经过一年
的复习准备，于次年8月成功通过章丘区小学教师招考，成为一名光荣的人民教师。
08年9月，我被分配到章丘区最南部的山区垛庄镇上射垛小学。垛庄镇地处章丘、历城和莱芜的交界处，距离章丘城区60公里，是地地道道的山区乡镇。上射垛小学在垛庄镇的南端，四面环山，道路崎岖、时而陡坡、时而下崖，交通极为不便。还好，当时的校长是位和蔼可亲的长辈，他把本就很紧张的校舍硬给我腾出一间作为宿舍。可是一到晚上，整个校园就我一个人，望着周边黑漆漆的大山，听着远处咕咕咕的鸟鸣，心中难免升起一丝凄凉和害怕。那年，我22岁。
但是，偏远的工作地点和艰苦的生活环境没有成为我工作的阻力，我把困难变成动力，凭着年轻人的拼劲和执着，很快我就和同事、学生打成一片，我喜欢上了这里。我认真钻研业务，诚恳向前辈学习，积极参加各种业务学习研讨，学习先进的教学理念，用我的热情和执着，践行着一个山村教师的教育情怀。在垛庄的六年时间里，多次获得镇级优秀教师、区级优质课等荣誉奖励。
2014年9月，我到曹范镇潘家埠小学工作，任语文教学，同时兼任班主任。在家乡的学校任教，同事中有很大一部分是我的老师，所以我像他们学习也就更加方便了，所教学生也大多都是本村熟识的孩子，这更有利于我随时和他们的家长沟通。2020年9月，因合并学校，我到曹范学区中心小学工作。
在这七年时光里，我先后获得镇级、区级优质课、济南市优课、济南市优秀班主任等荣誉称号。
二、 恰逢“智简课堂”，促进专业成长
2017年9月，曹范学区开始进行“智简”课堂教学改革。“智简”课堂，简单来说可以总结为八个字：谋划会学，聚焦学会。简单言之就是用智慧把课堂变得简单，智慧组织，注重思考，锻炼学生的语言表达能力、小组合作能力和创新实践能力。“智简”课堂，从“五单”入手——备课环节的备单，上课环节的观单，说课环节的说单，反思环节的问单，评课环节的清单。
我有幸在参加工作刚满十年这样的黄金期，遇上了我们自己的课堂改革。这样的改革对于我来说，既是挑战，也是机遇，这成了我提升自我、努力研究专业最好的平台。在备课环节，我尝试将教案变为导学案，并且力求简单实用，这大大提高了课堂效率。我积极参加学区组织的各种“智简”课堂研讨活动，并代表学区在教学视导、教学年会等多项活动中进行了“智简”课堂展示，得到了领导同事的表扬和认可，并获得了多项教学奖励。
三、 发挥自身特长，打造学校特色
2018年，为促进学生全面发展，结合本校实际，学校确立了将篮球作为一门特色课程进行重点打造，意在让学生锻炼身体的同时掌握一门技术，为学生以后的学习、体育测试等打下良好的基础，同时让他们有一项兴趣爱好，增加以后的生活乐趣。
我的大学专业是学前教育，对节奏、韵律有一定基础和擅长，所以，我自告奋勇加入了课程开发、训练团队。关于课程，我们做了详细、可行的计划，每个年级、每个学期都有不同的训练项目。既有分班教学，也有全校的统一活动形式，既有篮球实战训练，也有韵律篮球操的表演。篮球操训练，既要考虑基本动作的规范性、实用性，又要考虑音乐节奏的协调性，还要考虑整套操的观赏性，我对篮球训练方案几易其稿。经过加班加点的训练，最终形成了我们自己的篮球特色。
2020年5月，我们的篮球韵律操“律动篮球”，代表曹范学区学校参加了全区中小学体育特色项目评选，并成功被评为“一校一品”特色体育项目。9月，“律动篮球”在全区中小学生运动会开幕式上火了一把，受到与会领导和现场师生的一致好评。10月，“律动篮球”又参加了“全国三人篮球俱乐部精英赛（济南站）”比赛的开幕式表演，同样受到了来自全国各地的优秀教练、球员以及现场观众的声声喝彩。目前，篮球韵律操也成为了我们的特色大课间的主要内容，看到这些，我觉着所有的付出都是值得的。
河边杨柳绿如黄，正是出发好时节。过去的成绩无论再辉煌也是过去，未来的希望无论再渺茫也是希望。参加工作十余年，正是年龄、经验的黄金时期，我将继续扬鞭奋蹄，在我深爱的这片土地上，发挥着我的光热、努力着我的梦想！
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