春蚕到死丝方尽

蜡炬成灰泪始干

—— 李商隐《无题》

我们班来了个"小先生"

作者：周其河

曾记得我上班的第一天，走在奔东风小学的路上，刚跨进东华五队的路段时，只看见在我前头约30多米处有一个中年男子，看他那走路的姿势，再看那微瘦的身材，倒像是我童年时的"小先生"，真的是他吗？难道这么凑巧？

我不禁开玩笑地大喊一声:"周其刚，大水缸。"唉，这一声还真的管用，只见那中年汉子回过头来凝视着。我赶紧三步并成两步迈过去，真让我喜出望外，果然是我少儿时的"小先生"，我恭恭敬敬地亲热了一声:”周老师好，小先生好。”

他似乎也认出我来了，"调皮鬼，还是那个调皮劲！″他微笑着看着我。"一别十多年了，周老师你还认识我"，"我怎么不认识你，当时你是班里最活跃的一个，也是我印象中最深的一个。"这时我俩亲切地交谈着。

从交流中知道"小先生"是卫东初中物理老师，我挺羡慕他的。他也初次知道我刚走上教育岗位，并勉励我好好教书。不知不觉到了我要去的学校，我赶紧向他道别:刚哥、小先生再见。""捣蛋虫、调皮鬼。"他爽朗地笑着，精神焕发地直奔前方而去。

提起"小先生"这称呼，不由得让我追忆到小学四年级春学期，那当儿离放暑假不到两个月，教语文的孙老师对我们说，学校来了个实习老师，明天就给你们上语文课，望同学们配合与尊重。同学们齐声回答:好。

第二天走进我们教室上课的果真是一位"小先生"，看上去这位老师挺年轻的，大约二十来岁。个子矮矮的，瘦精精的，腊黄的皮肤，乌黑的头发，一双不大不小的眼睛炯炯有神，高挺的鼻子显得更有神气，嘴唇上露出了像钢针似的小胡须，穿着一身微新的中山装，脚蹬一双崭新的黑布鞋。"小先生"给人的感觉是干净利索，聪慧伶俐，容光焕发。

"同学们，我是新来的实习语文老师"，"小先生"进行了自我介绍，他边说边在黑板正中写上"周其刚"三个大字，这粉笔字写得公公正正，且很有笔锋。刚一落笔，同学们七嘴八舌嚷起来，"刚哥你好"，"刚叔你好"，"小先生好"，不少同学都争先恐后地认起宗亲来了，都想与新来的老师套个近乎。只见周老师笑眯眯地慢声细语道:同学们好，很高兴与大家一起学习与生活。我看了点名簿，班里周氏同学很多，希望你们给其他同学带个好头。我会一视同仁看待每一位同学。我把书教好，你们也要把学习学好。此时同学们情绪高昂，异口同声地回答:请周老师放心，我们一定听从你的教导。

下面我给同学们讲个故事，同学们喜欢吗？提起听故事，这一下子激发了大家的兴趣，个个都拍手称快，一声不响地静候着老师讲故事。

我讲的是抗日战争时期一个少年英雄的故事，请同学们带着问题听，思考下列问题。随即黑板左上方出现周老师的板书:故事中的主人翁是谁？从哪些方面能表现出少年英雄的事迹？"他的粉笔字如椽之笔，行笔稳健，线条流畅清晰。我受其熏陶，不自觉地进行了模仿。接着周老师用他那娓娓动听的话语，把我们带进故事中去。

抗日战争时期，晋察冀边区北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就生长在这个村里。他从小就喜爱游泳，能脸朝天在水里躺着好长时间不沉底，还把小肚皮露在水面上，他有时一头扎进河底能游好远好远，连大人的游泳本领都比不上他。周老师边讲边比划着游泳的姿势，大家都目不转睛地盯着周老师的表演。这时周老师提高了嗓门:雨来小时候很爱读书，因贫困上不起学堂，就参加地方上穷人筹办的夜校，他学习很刻苦，识了不少字，还深深懂得"我们是中国人，我们爱自已的祖国"这句朴实的话语。

秋天来了，鬼子又下乡扫荡了，所到之处烧杀抢掠，无所不为。有一天，雨来正趴在炕上念识字课本，忽听街上咕咚咕咚有人往这边跑，雨来赶紧把书塞在怀里往外张望，刚迈出门槛，只见进来一个人，不是别人正是村里交通员李大叔。听见不远处鬼子呜哩哇啦地叫嚷，李大叔忙把缸搬开藏进洞里，雨来用尽全力迅速把缸搬回原处。周老师边讲边模仿着雨来的敏捷动作。

雨来若无其事回到堂屋。鬼子闯进屋来了，只见一个鬼子军官用中国话问雨来:"小孩，你的大大的好，问你话不许撒谎，刚才有个人跑进来，你的看到没有？雨来嘟嘟嚷嚷地说:我在屋里，什么也没看见啊！扁鼻子军官假惺惺把糖往雨来手里塞，"好吃的糖，你的好好吃，只要你说出来，皇军大大的有赏。鬼子军官还伸出那个戴金戒指的手指:你说出来，这个也给你的。“我真的没看到，看到了还能不告诉你吗？"。雨来机智地反问鬼子。"你的良心坏了坏了的，皇军饶不了你。小鬼子军官气急败坏地恶狠狠地说。这时周老师装扮成鬼子的模样拷问着雨来，把小鬼子的恶魔样表演得活灵活现，同学们看着周老师的表演个个都入了神，由衷发出赞叹声。这时周老师放开嗓门:小英雄雨来为了掩护李大叔，他在敌人的引诱和拷问下，昂着头挺起胸，从容不迫，把小鬼子气得暴跳如雷，嗷嗷地大叫着:拉出去毙了毙了的，死了死了的有。

小鬼子把雨来拉了出去，来到了小河边。说时迟那时快，小雨来趁小鬼子稍不防备，以迅雷不及掩耳之时的动作，一头扎进河里不见了身影。鬼子无可奈何对着河里开了几枪。其实雨来扎到河底早就游到远处去了。这时同学们都为聪明伶俐的雨来拍手叫好。也为周老师抑扬顿挫的话语与精彩的表演赞不绝口。

同学们，故事中的主人公是谁？"小英雄雨来"，同学们不约而同地答道。"雨来小时候表现怎么样啊？这时课堂气氛热烈，大家都争先恐后地抢先应答:雨来小时候刻苦用功，上夜校识字很认真"，"他识了字懂得爱祖国″，"雨来掩护了李大叔，沉着应对小鬼子"，…周老师见同学们回答得很流利，露出了满意的笑容。接着他又因势利导启发同学们:雨来为什么能逃脱鬼子的疯狂枪杀？学生单银花说:雨来很机智很勇敢。学习班委张俊说:雨来的游泳本领很强，所以能迅速逃离敌人的凶杀。"同学们说得对，说得好。雨来机智灵活，又有超凡的游泳本领，才能战胜敌人。同学们，你们现在正是学知识长本领的时候，一定要好好学习，才能天天向上。少年智则中国智，少年强则中国强。未来的祖国是属于我们青年一代的，同学们要发奋努力，不懈进取，像小英雄雨来那样，把一生献给亲爱的人民和伟大的祖国。"周老师铿锵有力、激励人心的话语，赢来了一阵阵掌声。下课铃响了，周老师满面笑容地向大家招手谢意，同学们兴高采烈地欢呼:周老师好。师生们轻松愉快地离开教室。

我的"小先生"、周其刚老师，作为刚跨进教学岗位的实习老师，第一课以讲故事的形式尝试教学，拓展教学的模式，而且将小英雄雨来的故事刻画得淋漓尽致，学生听起课来兴致勃勃、全神贯注，课文内容融会贯通。而且结尾自然融入，把所学的知识与学生的思想实际有机地结合起来，具有事半功倍的效能。每每想起"小先生"这堂生动有趣的课，总有一种说不完、道不尽的赞颂之语。

事隔半个世纪了，再次回忆我的"小先生"，深受敬仰的周其刚老师，使我记忆的一道闸门瞬间打开，欣赏与赞美之词如滔滔江水滚滚流淌。后来在周其刚老师的教育教学生涯中，的确为我也为全乡教师树立了楷模。他任教的初三物理学科一直在全乡前列，每次初三升学考试成绩总是名列榜首。捧着一颗心来，不带半根草去，正是周其刚老师的座右铭。

斯人已逝，但他的精神永存。周其刚老师的良好形象永不磨灭。

桃李满天下

作者简介：

周其河，男，1950年10月生，中共党员，大专学历，中学高级教师。退伍军人，曾在山东广播电台、济南日报、军区前卫报发表过豆腐块大小的通讯新闻。中心学校校长兼支部书记。曾在江苏教育报、江苏教育杂志、省教研室、山西省教育教学论坛发表不少文章。