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\ 【教书育人】让学生在活动中提升语言思维能力
【教书育人】让学生在活动中提升语言思维能力
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24-04-29 09:01
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本届高三,我接手了两个语文基础很不理想的班级,起点成绩在高三级32个班中排名倒数。尤其是其中的一个日语班,学生的学习积极性不高。
课堂上,这些学生喜欢找机会甚至创造机会跟老师闲聊,但不太认真听老师传授备考知识。有些学生一上课就无精打采,但让他们登台或讲故事,或表演技能,却又风景别致,个个生龙活虎的。
于是,我因材施教,激发这类学生的表现欲,培养他们的动手能力,在活动中激发语言思维,这就成了我的语文课堂上一项重要的教育内容了。
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