红梅诗歌文化传媒ll梁广德诗歌六首
1.读老同学即西安八十三退休
教师汪红刚的巜塬上客》有感
塬上客?客上塬?
你的风筝是断了钱,
还是像徘徊的孔雀
残留着对白鹿塬的依恋?
这里有你曾经放过牛羊的河岸
这里有你曾经书声琅琅的校园
这里有你曾经洒过汗水的地畔
这里有你曾经魂缠梦萦的初恋
这里有你曾经扬帆启航的港湾
你怎能同她--一刀两断?
这里有你朝思暮想的鲸鱼沟
这里有你念念不忘的灞河柳
这里有哺育你的先贤和父母
这里有你难分难舍的师和友
你怎能把这深情--一笔勾完?
几回回仰望白鹿塬
几回回梦见浐河柳
手握柳枝你不放
摘几片柳叶贴在心窝上
一只风筝飘 飘 飘
飘上了白鹿塬
飘过了鲸鱼沟
落在了浐河柳
一一你的风筝不是断了的线
是铭记着对白鹿塬的
深深的牵挂
无限的眷恋。
时代的-粒尘
落在个人头上 就是一座山
一一圆梦大学学园
你的身影
与家乡-渐行渐远
一一千载琵琶载梦还
分明怨恨曲中现
一波未尽一波涌
浐河浪涌波未平
竟是老禅勘破处
只堪画图不堪行
啊!我的
白鹿塬
鲸鱼沟
浐河柳
你让我欲说还休
只有那风筝还在
空 中
漫 游
2.读老同学即西安作协会员陕西散文学会会员龚选芒的散文
巜弥留之爱》有感
忆往夕 羞赧难言
看今朝 大作连篇
华丽转身的背后
伴随着母亲经历的
多少凉炎 多少悲欢
你为母爱唱了一首颂歌
但爱山上
母爱不是一花独绽
沧海横流的砥柱上
儿女们才能立地顶天
你看
母爱是夏荷的清亮
母爱是秋菊的淡雅
母爱是冬梅的暗香
带上她启程
我们才有了
乌蒙昆仑的磅薄
长江黄河的狂波
秦岭珠峰的巍峨
带上她前行
我们才有了
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
的向往
我们才有了
母亲教儿打东洋
妻子送郎上战场
的榜样
带上她成长
我们才有了
踏遍青山人未老
风景这边独好
的风光
我们才有了
前赴后继的人墙
中华民族屹立于世界东方
的脊梁
给我们的母爱矗立
一座纪念碑吧
在她上面 刻上我们
曾经的梦想骄傲荣光
在那打着灯笼的白昼
在这伤痕累累的故土
3.为高三退休地理教师
文坛宿将姚常平老师的
散文《雾里看花》留言
云雾缭绕神仙洞
东宁观花花朦胧
雪城摄影留美景
海市蜃楼携春风
4.为高三退休地理教师文坛宿将
姚常平老师的散文巜人间最美四月天,杏花沐雨香满园》 点 赞
桃李杏春风一家
松竹梅岁寒三友
大自然情深意厚
杏花村美景幽悠
5.为北京杂文名家
韩静的巜说“微笑”》点赞
微笑如春暖人间
腊月不见北风寒
温柔春风拂面处
神州大地春满园
6.为北京杂文名家韩静的杂文
巜一代名相寇准,让世代敬仰》点赞
韩静杂文写天官
玑珠字句扣心弦
矫正时弊向赤县
参天大树立超然
澶州一战敌胆寒
衡州赵州种褔田
生性耿直昭日月
黄泉深处藏地坛
梁广德,网名,愚更;笔名,愚耕。陕西省西安市蓝田县白鹿塬人,中学语文高级教师,中国文学艺术家协会会员。在长期的教育生涯中,始终坚持用辩论唯物主义和历史唯物主义的辩证逻辑来解读高中语文课本和语文高考试卷。在对现代文尤其是古诗文的解读方面有独到见解。在2008年,获得西藏那曲地区育英中学颁发的”高中语文教学质量特殊贡献奖”;在文学创作方面,相信白居易提出的”文章合为时而著,诗歌合为事而作”的主张,始终坚持毛主席提出的”文艺是为人民大众服务的,首先是为工农兵服务”的创作宗旨。自2003年至今,先后参加过全国性的文学竞赛二十六次,分别获得一、二、三等奖及优秀奖;2012年参加全国中小学教师论文大奖赛,获得两个一等奖、一个二等奖。作品散见于《人民日报》、《西藏日报》、《西藏商报》、《拉萨晚报》,《西藏文学》、《拉萨河》、《陕西公安》和《天地缘文》、《世界作家》、《中外文艺》、《白鹿原》等文学平台。