2021年9月10日是我国第37个教师节。祝愿所有的人民教师节日快乐!感恩党和国家对人民教师的关爱,全社会的尊师重教。本人做为从教33年的教师倍受鼓舞。虽然退休后,现在经常去参与公益的教学活动,也在为济南老年大学教授课程,发挥点力所能及的光和热。
有一种缘分使人珍惜,有一种感激常留心底。长大了,我就成了你。我把你作为我工作路上的航灯。面朝大海,春暖花开。通过品读韩愈的《师说》,深悟到乐善好施能服于人。上善若水,厚德载物。
师说古文翻译 :
古代求学的人一定有老师。老师,是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑? (有了)疑惑,如果不跟从老师(学习),那些成为疑难问题的,就最终不能理解了。生在我前面,他懂得道理本来就早于我,我(应该)跟从(他)把他当作老师; 生在我后面,(如果)他懂得的道理也早于我,我(是向他)学习道理啊,哪管他的生年比我早还是比我晚呢? 因此,无论地位高低贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。
圣人没有固定的老师。孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这些人,他们的贤能都比不上孔子。孔子说:“几个人一起走,(其中)一定有(可以当)我的老师(的人)”。因此,学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了。
《师说》是我国唐代的文学大家韩愈的作品,这篇文章的体裁为议论文,主要讲述了关于在从师求学中需要明白的一些道理,全文论点鲜明,说理透彻,很有感染力。
传诵人兼编导制作 :快乐相伴,原名:李进花,系济南市高校退休教师,经常编导和担任各类型公益活动文艺晚会的主持人,多次参加省市朗诵比赛获奖 。 一个热爱有声语言朗诵艺术、背景音像配乐的爱好者。