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孟国泰教育理论诠释（3）：关系之外——教育的本质是价值的唤醒

精华教育新视界26-02-09 10:051W+

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三湖教育线上论坛（38）吴坤雄：轻量赋能，乡土扎根——农村基层AI助力新五育新五乐实践路径

教育新视界26-02-08 11:51

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三湖教育线上论坛（38）徐振升：乐育宣言

教育新视界26-02-08 11:47

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三湖教育线上论坛（38）邓书宇、青力：乐育于心，全面开花——孟国泰“五乐育人”的教育智慧与实践

教育新视界26-02-08 11:43

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三湖教育线上论坛（38）杨风利：低成本，可复制——农村寄宿制学校AI赋能新五育的实践路径

教育新视界26-02-08 11:18

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三湖教育线上论坛（38）孟国泰：从新五育到新五乐再到新五好——AI时代育人的进阶与落地

教育新视界26-02-08 10:56

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三湖教育线上论坛（38）李建红：以AI为纽带串联“新五乐”培育让素养在社会实践中自然生成与落地测评

教育新视界26-02-08 10:27

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三湖教育线上论坛（38）郭丽：以AI为纽带，让“新五乐”在社会实践中自然生长

教育新视界26-02-08 10:21

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三湖教育线上论坛（38）贾振才：AI赋能新五育涵养新五乐，实现因材施教人人成才的最佳路径

教育新视界26-02-08 10:135021

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三湖教育线上论坛（38）李建红：AI技术精准落地“新五育” 打造永修县军山农村初中沉浸式育人实践场景

教育新视界26-02-08 10:01

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